28 Şubat 2020 Cuma

Şubat Ayı Çalışmalarımız


Okul Tanıtımlarımız















Afiş Çalışmalarımız


Büşra IRMAK - Yaylacık İlkokulu / Cemile AVCI - Fatsa Özel Eğitim Anaokulu


 Ayşe KAHRAMANOĞLU - Fatsa Özel Eğitim Anaokulu


 Büşra KOŞUM - Fatsa Özel Eğitim Anaokulu


 Eda Nur SERDAR - Fatsa Özel Eğitim Anaokulu


 İlknur KOCA - Fatsa Özel Eğitim Anaokulu


 Michaela Rumanková  - Materská škola Iľjušinova


 Semanur MALKOÇ - Yaylacık İlkokulu


 Sophie De Valck - Lbog De Eekhoorn


 Şükran ULUTAŞ - Yaylacık İlkokulu


 Şükran YENİGELEN - Hatay Fenerbahçeliler Özel Eğitim Anaokulu




6 Şubat 2020 Perşembe

e-Güvenlik


e-Güvenlik

Projemizin E-Güvenlik Kuralları

  1. İnternetin ve teknolojinin yaşamın önemli bir parçası olması sebebiyle, herkes, riskleri yönetme ve strateji geliştirme yöntemlerinin öğrenilmesi konusunda bilinçlendirilmelidir.
  2. Videolar YouTube’a aktarılırken liste dışı seçeneği seçilmelidir.
  3. Resim ve müziklerin kullanım haklarına dikkat edilmelidir.
  4. Öğrenci içerikli tüm paylaşımlar velilerin izinleriyle yayınlanmalıdır.
  5. Resim ve videolarda öğrenci kimliklerinin teşhis edilmemesine dikkat etmek, 
  6. İnternet ortamında uygun olmayan (yasadışı) içerikleri indirmekten, paylaşmaktan veya saklamaktan kaçınılmalıdır. Bu tarz içeriklerin üretilmesi ve paylaşılmasının suç teşkil ettiği unutulmamalıdır. 
  7. Teknolojiyi güvenli ve sorumlu kullanılmalıdır. Zarar görülmesi durumunda tehlike gözlemleyip ilgili birimlere iletilmelidir.
  8. Herhangi bir hak ihlaline uğramamak ve kullanılan sistemi de zafiyete uğratmamak için çevrimiçi ortamları kullanırken kullanım politikalarına uygun davranılmalıdır.


5 Şubat 2020 Çarşamba

Proje Ortakları Görev Dağılım Çizelgesi

Proje Ortakları Görev Dağılımı Çizelgesi
ORTAK ADI SOYADI                  PROJEDEKİ GÖREVİ
Cemile AVCI          ( Kurucu)Proje Koordinatörü, eTwinning Live, Twinspace, Webinarlar,Proje Whatsapp grubunun kurulması,Okul tanıtım videosunun hazırlanması, Afiş,logo, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünleri birleştirme,Ortaklar arası iletişim, Proje ortaklarına sertifika hazırlanması,Proje değerlendirme çalışmaları,Proje ortaklarının gönderdiği dökümanlarla  e-kitap oluşturma
Büşra IRMAK (Kurucu)Blog,Okul tanıtım videosunu hazırlanması,Afiş, logo, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünleri birleştirme,Ortaklar arası iletişim, Proje değerlendirme çalışmaları 
Eda Nur SERDARAfiş, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünler
Büşra KOŞUMAfiş, Projenin haftalık oyunları,Ortak ürünler
İlknur KOCAAfiş, Projenin haftalık oyunları,Ortak ürünler
Ayşe KAHRAMANOĞLUAfiş, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünler
Şükran YENİGELENOkul tanıtım videosunu hazırlanması, Afiş, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünler, Engelliler haftası  kart oyunu ortak ürününü birleştirme, Proje ortaklarının gönderdiği dökümanlarla e-sergi oluşturma
Sema Nur ERDEMAfiş, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünler
Şükran ULUTAŞAfiş, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünler
Michaela RumankovaOkul tanıtım videosunu hazırlanması, Afiş, Projenin haftalık oyunları, Ortak ürünler
Sophie De ValckOkul tanıtım videosunu hazırlanması, Afiş, Projenin haftalık oyunları,Ortak ürünler

Çalışma Takvimimiz

ZAMAN ARALIĞIYAPILACAK ETKİNLİKLERSORUMLU KİŞİLER  
ŞUBAT 3.HAFTA
- Proje ortaklarının Padletde kendilerini ve  okullarını tanıtmaları
- Proje whatsapp grubunun kurulması 
Tüm    Katılımcılar 
ŞUBAT 4. HAFTA
- Proje ortaklarının okul tanıtım videolarını hazırlamaları
- Proje ortaklarının proje afişi hazırlaması ve anketle proje afişinin seçilmesi
- Proje ortaklarının okullarında proje tanıtımı için pano düzenlemesi
Tüm Katılımcılar
MART 1.HAFTA- Bu haftaki oyunumuzun teması: Renk kavramıTüm Katılımcılar
MART 2. HAFTA-Bu haftaki oyunumuzun teması: ŞekillerTüm Katılımcılar
MART 3.HAFTA- Bu haftaki oyunumuzun teması: SayılarTüm Katılımcılar
MART 4.HAFTA
- Bu haftaki oyunumuzun teması: Kodlama oyunları
- Tanışma webinarının düzenlenmesi
Tüm Katılımcılar
NİSAN 1.HAFTA- Bu haftaki oyunumuzun teması: Balonlu oyunlar Tüm Katılımcılar
NİSAN 2.HAFTA- Bu haftaki oyunumuzun teması: Hareketli oyunlarTüm Katılımcılar
NİSAN 3.HAFTA- Bu haftaki oyunumuzun teması: Su ile oyunTüm Katılımcılar
NİSAN 4.HAFTA- Bu haftaki oyunumuzun teması: Oyun hamuru hazırlama ve oyun hamuru ile oyunTüm Katılımcılar
MAYIS 1. HAFTA- e Twinning günü çalışmalarıTüm Katılımcılar
MAYIS 2. HAFTA- Engelliler haftası çalışmalarıTüm Katılımcılar
MAYIS 3. HAFTA- Bu haftaki oyunumuzun teması: Kavram OyunlarıTüm Katılımcılar
MAYIS 4. HAFTA
- Bu haftaki oyunumuzun teması: Kavram Oyunları
- e kitap çalışmaları için her proje üyesinin kendi hazırladığı oyunları anlattıkları dökümanı görevli öğretmene teslim etmesi
Tüm Katılımcılar
HAZİRAN 1.HAFTA
- Projenin e kitabının yayınlanması 
- Proje değerlendirme anketlerinin kurucular tarafından hazırlanılıp uygulanması
- Projenin genel değerlendirilmesi
- Proje Kapanış Webinarının düzenlenmesi
Tüm Katılımcılar

3 Şubat 2020 Pazartesi

Projemize hoşgeldiniz


Projemiz hakkında..

Özel eğitime ihtiyacı olan çocukların öğrenme faaliyetlerine olan ilgilerini arttırmak ve etkinliklere kendiliğinden katılım göstermelerini sağlamak istiyoruz. Bunun için de oyunun eğlenceli dünyasını etkinliklerimizde temel araç olarak kullanıyoruz. Bu şekilde çocukların öğrenme yaşantılarını kolaylaştırmayı ve daha az stresle daha verimli bir eğitim zamanı geçirmelerini hedefliyoruz.

Peki çalışma sürecimiz nasıl?

3 Şubat 2020 tarihinden itibaren altı aylık süreyi kapsayan projede ortak okullarda çocukların bireysel eğitim planlarındaki kazanımlar için oyunlar hazırlanır ve sınıflarda ya da oyun salonu, park gibi çeşitli mekanlarda oynanır. Her hafta çocuklar için farklı bir oyunlar hazırlanır ve oynanır.Her öğretmen kendi okulunda uyguladıkları oyunları fotoğraflayarak yeni fikirlerin oluşmasına örnek teşkil etmesi amacı ile proje için açılacak olan TwinSpace'de proje ortaklarıyla paylaşır.Proje sonunda oyunlardan oluşan bir kitap hazırlanır ve proje ortaklarına gönderilir.

About our project...

We aim to facilitate the learning lives of children who need special education. In this way, we aim to increase the active participation in the activities, reduce the stress they experience during the training period and increase the quality and efficiency of the training.

So how is our working process?

In the project, which covers a six-month period starting from February 3, 2020, games are prepared for the gains in the individual education plans of the children in the partner schools and played in various places such as a classroom or a playground. Every week, different games are prepared and played for children. Each teacher photographs the games they practice in their own school and shares them with the project partners.